(відповіді на питання по темі уроку висилати
Дискусійний кіно-клуб
Фільм: "Цього ми не проходили"
Головне питання для обговорення: Чи потрібна школа? Чому в ній треба вчитися? Які науки проходити?
Питання для бліц-турніру:
- Хто головний герой (герої) фільму?
- Яка улюблена фраза професора педагогіки у педагогічному інституті Надії Олександрівни?
- Хто з дітей сидів у завуча школи (вчителя біології) Галини Петрівни на перших партах, а хто на "камчатці"? Чому?
- Для чого потім практикантка Олена дозволила дітям пересісти, хто з ким хоче? Чого вона цим домагалася?
- Чому ніхто не захотів сісти з Вікою Сергєєвою? Яким чином Галина Петрівна тримала контроль над класом? Чому Галина Петрівна сказала відданій їй Віці, що та перша про неї забуде?
- Чи потрібно знати напам`ять історичні дати? Чому?
- Яке питання задав Митя практикантці на першому уроці і як сам на нього відповів тоді, а як у кінці фільму?
- Чому Митя стригся коротко? Про що це свідчить?
- Чийого портрету не вистачало на стіні в домі Миті? Відсутність кого ще Митя гостро відчував?
- Чого боялася Міла? А чого Мити?
- Як Міла ставилася до своєї хвороби, як трималася?
- Чому Міла слухалася Митю більше, ніж маму?
- Як Митя переконав Мілу зробити операцію? Чому він не почав умовляти її одразу, а спочатку сказав, що вирішили операцію не робити?
- Які танці танцювали на вечері у морехідному училищі? Ви б зуміли їх станцювати?
- Як Віка Сергєєва помстилася практикантці Олені? Чого досягла?
- Чи всім, на Вашу думку, треба вчити фізику в школі, чи тільки тим, у кого є особливі здібності до неї?
- За що молодий фізик отримав ляпаса?
- Що сказав Гете про ціль життя?
- Які відомі Вам картини із Третьяковської галереї називалися у фільмі?
- Яким чином практикантці Олені вдалося повернути батьків Миті в сім`ю? Для чого, на Вашу думку, потрібні вихідні?
- Як змінилося кафе "Скляшка"? Чи складно було його змінити? Чи реально людям змінювати життя?
- Чи традиційно вчителі школи відсвяткували 8 березня? Хто їм влаштував справжнє свято?
- Ким були "троє інтелектуалів", що їх привела на свято практикантка Олена?
- Чому практиканти поверталися додому сумні? Який епітет можна підібрати до цього суму?
- Хто на Вашу думку стане майбутнім чоловіком практикантки Олени, кому вона буде розповідати про те, як "цілувалася із одним красивим, але пустим малим"?
- Хто навчив Олену педагогіці?
Дискусійні питання:
- В якому класі Ви проходили мужність, доброту і чесність? А що Ви ще не проходили, але б хотіли пройти?
- Що практикантка з англійської мови назвала найкращим домом для сучасної людини на початку фільму, і що наприкінці? А що потрібно сучасній людині на Вашу думку?
- Чому необхідно, щоб для успіху операції пацієнт сам очікував спасіння від неї? Що медицина визнає дієвим чинником зцілення?
- Чи схожа Ваша школа на зображену в фільмі? У чому так, а в чому ні? Чи хотіли б Ви, щоб вона такою була?
- Фільм було знято за часів радянської ідеології, яка не визнавала існування Бога. Теорію походження людини від тварини ця ідеологія базувала на твердженні, що людину із тварини утворив труд. У Миті з цього приводу були сумніви. Які аргументи проти цього твердження Митя наводив? Чи погоджуєтеся Ви з цим твердженням? Що на Вашу думку відрізняє людину від тварини?
Постійна адреса сторінки: http://chado-bozhe.com.ua/article/pidlitkova-grupa-kamo-gryadeshy.-zustrich-17
© 2011-2024 Дитяча недільна школа "Чадо"
© 2011-2024 Розробка: Юрій Зінькевич